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Zah

Was ist Künstliche Intelligenz? : Wo sie uns im Alltag begegnet und wie sie funktioniert

Zahn, Angelika, 2023
Verfügbar Nein (0) Titel ist in dieser Bibliothek derzeit nicht verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 1 (voraussichtl. bis 10.06.2024)
Medienart Buch
ISBN 978-3-407-75769-2
Verfasser Zahn, Angelika Wikipedia
Verfasser Hesse, Lena Wikipedia
Systematik JN - Naturwissenschaften, Technik
Schlagworte 3. Klasse, 4. Klasse, 2. Klasse, Sachbuch, KI, KI für Kinder
Verlag Beltz & Gelberg
Ort Weinheim
Jahr 2023
Umfang 91 Seiten
Altersbeschränkung keine
Sprache deutsch
Verfasserangabe Angelika Zahn ; Hesse, Lena
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Quelle: bn.bibliotheksnachrichten (http://www.biblio.at/literatur/bn/index.html);
Autor: Anna Goiginger;
Reichhaltiges Sachbuch, das Fragen zu Künstlicher Intelligenz beantwortet. (ab 8) (JT)
Künstliche Intelligenz spielt im täglichen Leben eine immer größere Rolle auch im Leben von Heranwachsenden. Bei ihnen sind die Auswirkungen sogar oftmals noch wirkmächtiger. Um den Überblick und die Eigenverantwortung nicht zu verlieren, sollten die Aufgaben, Wirkweisen (Nutzen und Schaden), Einsatzgebiete und Grenzen der Künstlichen Intelligenz in Abgrenzung zum Menschen verstanden werden. Hier setzt das Sachkinderbuch an.
Entlang von jeweils einer zentralen Frage werden auf wenigen Seiten Erklärungen gegeben. Gut proportionierte Informationsabschnitte halten sich mit verständlichen Grafiken und Illustrationen die Waage. Wichtiges ist textuell-farblich hervorgehoben. Altersadäquate Beispiele verknüpfen die Informationen mit der Lebenswirklichkeit der Kinder. Intelligent vereinfachte Sachverhalte rund um die KI machen das Buch zu einem gelungenen Wegweiser, der nicht davor zurückschreckt, ethisch spannende Fragen zu stellen. Ein Muss für alle Bestände!

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Quelle: STUBE (http://www.stube.at/);
Autor: Alexandra Hofer;
MINT-Buch des Monats Oktober 2023
"Alexa, stell den Timer auf 15 Minuten." Aussagen, die dem einen oder der anderen von Zuhause vielleicht vertraut sind. Dass es sich dabei bereits um eine Künstliche Intelligenz handelt, ist aber vielleicht noch weniger bewusst. Überall liest man es: Chatgpt vereinfach das Leben, bringt zugleich aber Tücken mit sich. Bilder werden mithilfe von Künstlicher Intelligenz verfälscht oder in manchen Fällen gänzlich aus dem Nichts erschaffen. Und auch für die Schule stellt sich die Frage, wie fördernd oder hindernd KI in all ihren Facetten sein kann.
Um solche Fragen zu beantworten, muss man sich aber zunächst mal klar werden, was diese ominöse "Künstliche Intelligenz", von der alle sprechen, überhaupt ist. Hervorragend gelingt das mit den in einem neuen Buch zusammengetragenen Fakten der freie Journalistin Angelika Zahn, die mit Illustrationen von Lena Hesse alles andere als trocken daherkommen.
Ausgehend von der kindlichen Lebensrealität wird zunächst aufgezeigt, wo einem Kind im Lauf des Tages überall KI als Teil der Informatik begegnet. Die Auflösung ist denkbar einfach: Überall. Ob der Wecker, das Navi, das Bestellen von Lebensmittel, der Streamingdienst, der eine Serie vorschlägt
Und dann wird erklärt: Entlang unterschiedlicher Fragen, die auf je ein bis zwei Doppelseiten beantwortet werden, werden die unterschiedlichsten Gebiete und Fakten gestreift, die mit KI in Verbindung stehen. Beginnend mit der Charakterisierung unterschiedlicher Stufen der KI (schwach, stark und Superintelligenz) lotet Zahn jene Bereiche aus, die das menschliche Leben tangieren. Das gelingt auf ansprechende wie verständliche Weise, wenn neben die Faktenvermittlung im Fließtext Szenen aus dem Alltag gestellt werden, die eine Verknüpfung von Lebensrealität und Gelesenem ermöglichen. "Was, wenn Autos sich absprechen könnten? Sind Computer Stromfresser oder Klimaschützer? Können nur Menschen kreativ sein?" Das sind nur drei Bereiche, von der Vielschichtigkeit, die hier abgedeckt wird. Die Autorin scheut dabei nicht vor Fachtermini aus der Welt der Informatik zurück und schafft es hervorragend, die Komplexität der Technologie herunter zu brechen und zu vermitteln. Die Seitengestaltung ist dabei niemals überladen, vereint Wissen, Anknüpfungspunkte und Illustrationen zu einem spannenden Gesamtbild und ist gerade aus diesem Mit- und Nebeneinander von Bild und Text, die sich gegenseitig hervorragend ergänzen, so bestechend.
Das Buch bleibt aber nicht bei der Faktendarlegung stehen, sondern geht den Schritt weiter und stellt Fragen nach ethischen Entscheidungen und zwischenmenschlichem Verhalten. Bereiche, die sich (bislang) der Programmierung (noch) entziehen. Bei alldem wird selbstverständlich auch die Frage aufgeworfen, ob die KI irgendwann dem Menschen gänzlich überlegen sein wird. Und so endet die Reise mit und durch die Künstliche Intelligenz mit einem vorsichtigen Blick in die Zukunft, bei dem auch der Appell ausgesprochen wird, dass KI immer nur so nützlich ist, wie sie der Mensch klug einsetzt.
LESEN SPRECHEN TUN
LESEN Dieses Sachbuch richtet sich schon an etwas ältere Kinder und kann natürlich von vorne bis hinten durchgelesen werden. Für ein früheres Lesealter können aber genauso gut Häppchen entnommen werden, um die leicht verständlicheren Passagen mit Kindern zu thematisieren.
SPRECHEN Im Text werden unzählige Alltagssituationen angeführt. Im Austausch mit Kindern und Jugendlichen kann so eruiert werden, mit welcher Form von KI sie in ihrem Umfeld, ihrem Leben konfrontiert sind und reflexiv darüber gesprochen werden, in welchen Bereichen die Technik dem Menschen überlegen ist oder wo es doch gut ist, die menschliche Kreativität, Kontrolle oder Aufsicht zu haben.
TUN Chatgpt oder DALL-E sind Möglichkeiten, KI ganz konkret auszuprobieren. Auf Text- oder Bildebene kann man gemeinsam herausfinden, was KI aus Stichworten, mit der man sie füttert, macht, um Bilder oder Texte zu generieren.

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